-
- РАСПИСАНИЕ факультативных занятий для Ι-ΙV классов на II полугодие 2025/2026 учебного года
- РАСПИСАНИЕ факультативных занятий для V-ХІ классов на II полугодие 2025/2026 учебного года
- Расписание учебных занятий на II полугодие 2025/2026 учебного года 1 - 4 классы
- Расписание учебных занятий на II полугодие 2025/2026 учебного года 5 - 9 классы
- Расписание проведения информационных и классных часов на II полугодие 2025/ 2026 учебного года
- График загруженности теннисного зала на II полугодие 2025/2026 учебного года
- График загруженности спортивного зала на II полугодие 2025/2026 учебного года
- Расписание учебных занятий на IΙ полугодие 2025/2026 учебного года 10 - 11 классы
- График загруженности кабинета информатики
-
- Профилактика острых кишечных инфекций
- Профилактика детского травматизма
- Роль родителей в профессиональном определении детей
- "Поговорите со своими детьми о ВИЧ!"
- Памятка об ответственности - насилие
- ПАМЯТКА для родителей о мерах безопасности во время нахождения детей на водоемах
- Памятка родителям о мерах безопасности детей на водоемах
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ
- Статистика для родителей "Травматизм на железнодорожной дороге"
- Оплата учебников в 2025/2026 учебном году
- ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА – ЗОНА ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ
- Уважаемые родители! Полезно знать!
- Памятки по профилактике гибели детей и детского травматизма
- Мобильное приложение Safe Train - «Берегись поезда»
- ПАМЯТКА Перечень организаций, оказывающих правовую, социальную, психологическую и иную помощь семьям в Речицком районе
- Информация для родителей!!!
- О вреде электронных сигарет
- Железная дорога и подросток!
- Информация для родителей по предотвращению и профилактике употребления наркотиков
- Памятка "Помогите уберечь вашего ребёнка от употребления наркотиков!"
- Памятка "Признаки употребления наркотиков"
- Государственные гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей, в Республике Беларусь
- Железная дорога - не место для фотосессии!
- Вашему ребенку исполнилось 14 лет - оформите паспорт
- Правила родителей
- ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
- Памятка о поражении электрическим током людей при рыбной ловле в охранной зоне линии электропередач
- Деловой стиль одежды
-
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС 2025/2026
- Инструктивно-методические письма на 2025/2026 учебный год
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЕРСИИ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Электронные приложения к учебным пособиям
- Интернет-ресурсы для организации учебно-методической деятельности
- Методические интернет-ресурсы для учителей
- Единый информационно-образовательный ресурс
-
- Банковские реквизиты
- Состав попечительского совета на 2025/2026 учебный год
- План работы попечительского совета на 2025/2026 учебный год
- Ответы на популярные вопросы
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. N 146 Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования (c изменениями и дополнениями)
- Отчёт о работе попечительского совета в 2024/2025 учебном году
- Телефоны "горячей линии"
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29 апреля 2020 г. № 60 "Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 146
- Положение о попечительском совете (в ред. постановления Минобразования от 16.08.2022 N 266)
-
- Чтобы сигарета не оказалась последней
- Остерегайтесь небрежных курильщиков!
- Детская шалость
- Памятка для родителей "Осторожно лед!"
- "Пиротехника - забава небезопасная"
- Безопасность на льду
- Автономный пожарный извещатель
- Памятка для родителей и учащихся "Когда порох вне закона"
- Электронный журнал УО "Университет гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь"
- Лицей МЧС
-
- График приёма граждан
- График взаимозаменяемости по личному приему граждан на 2026 год
- Информация о вышестоящих органах
- Образцы заявлений
- Нормативные документы
- График проведения "прямых телефонных линий"
- Информация о месте нахождения ближайшего банковского учреждения
- Порядок рассмотрения обращения граждан и юридических лиц
- Опрос
- Номера телефонов "горячих линий", телефонов доверия
- График проведения "прямых телефонных линий" заместителем начальника отдела образования
- Структура государственного учреждения образования «Заспенская средняя школа» Речицкого района
- Ответы на часто задаваемые вопросы
- Порядок рассмотрения обращений граждан и юридических лиц
- Информация об учреждении образования
-
- ФИШИНГ – не рыбалка! Преступление – не развлечение!
- Основания для начала индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним
- Уголовная ответственность за преступления против половой неприкосновенности или половой свободы
- ЗАКОН Республики Беларусь "О правах ребёнка"
- Конвенция ООН "О правах ребенка"
- Закон РБ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 31 мая 2003 г. № 200-З
- Закон Республики Беларусь "О массовых мероприятиях в Республике Беларусь" от 30.12.1997
- Закон Республики Беларусь "О противодействии экстремизму" от 04.01.2007 № 200-з
- Методические рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы с обучающимисяв учреждениях образования
- Ответственность за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ их прекурсоров и аналогов, предусмотренная Уголовным кодексом Республики Беларусь
- Уголовный Кодекс Республики Беларусь. Статья 159 " Об оставлении в опасности"
- Информация о действиях, образующих состав преступления, предусмотренный статьей 222 УК Республики Беларусь.
- Буллинг
-
- Рекомендации для родителей по профилактике наркомании.
- Профилактика наркомании (памятки для учащихся)
- ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕСТУПЛЕНИЕМ, СВЯЗАННЫМ С НАРКОТИКАМИ?
- Ответственность за незаконный оборот наркотических средств, последствий их употребления
- Что делать, если вы нашли наркотики?
- Предлагают стать наркозакладчиком?
- Закон Республики Беларусь от 13.07.2012 «О наркотических средствах, психотропных веществах, их прекусорах, аналогах»
- План по реализации информационной стратегии по профилактике наркопотребления и противодействия незаконному обороту наркотиков в Республике Беларусь на 2020-2025 годы
- Алгоритм действий при выявлении несовершеннолетних, находящихся в состоянии алкогольного, наркотического или токсикоманического опьянения
- Контактные телефоны для анонимного лечения наркомании
- Внешние признаки состояния наркотического опьянения
- Информационный ресурс для профилактики и лечения наркомании POMOGUT.BY
- ФОТОКОЛЛАЖ МЕРОПРИЯТИЙ
- Не ломай жизнь! Скажи преступности - НЕТ!
- ВИДЕОРОЛИКИ, ВИДЕОФИЛЬМЫ
- Информационные видеоролики Молодёжь.бел
- Мифы и правда о наркотиках
- Рекомендации родителям по предотвращению и профилактике употребления наркотиков
- Уважаемые родители! Помогите уберечь вашего ребёнка от употребления наркотиков!
- Листовки по профилактике НАРКОМАНИИ
- Информационный материал «Как уберечь ребенка от употребления психоактивных веществ»
- Алгоритм действий при выявлении несовершеннолетних, находящихся в состоянии алкогольного, наркотического или токсикоманического опьянени
- Рекомендации по использованию программ родительского контроля
-
- Каталог учреждений высшего образования
- Университет гражданской защиты МЧС Республики
- Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия
- Учебные заведения аграрного профиля Республики Беларусь
- Каталог учреждений образования Республики Беларусь
-
- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ВИЧ/СПИД
- Справочная информация по ВИЧ-инфекции и СПИД
- Памятки по СПИДу
- ВИЧ/СПИД
- ВИЧ - ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- РОДИТЕЛЯМ О ВИЧ-ИНФЕКЦИИ
- ЛЕКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «СПИД И ЕГО ПРОФИЛАКТИКА»
- Единый белорусский веб-портал по ВИЧ/СПИДу
- О важности приема антиретровирусной терапии (АРВТ) при ВИЧ-инфекции
- ВИЧ-инфекция лечить или не лечить?
- Берегите друг друга!
- Профилактика ВИЧ-инфекций
-
- Правила поведения на воде
- Фликер должен быть с тобой!
- Правила поведения детей на воде в летний период
- О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИРОДНЫХ И ИСКУССТВЕННЫХ ВОДОЕМАХ И О ПОСЛЕДСТВИЯХ ИХ НАРУШЕНИЯ
- Памятка по правилам катания на тюбингах («ватрушках»). Катайтесь безопасно!
- Памятка «Катание на тюбинге»
- Петарды и хлопушки - детям не игрушки!
- Опасности первого льда
- Безопасное поведение при гололеде
- Памятка родителям
- Электробезопасность
- Безопасность и интернет
- Пожарная безопасность
- Информация о мерах пожарной безопасности в быту
- Это должен знать каждый!!! Правила безопасности
- ПАМЯТКА УЧАЩИМСЯ ПО СОБЛЮДЕНИЮ ПРАВИЛ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
- Памятка "Неопалимая купина"
- Безопасные зимние каникулы
- Опасная игра - убивает
- Листовка "Безопасное поведение при гололёде"
- Правила безопасности в гололед
-
- Детство без насилия
- Профилактика насилия в семье
- Рекомендации для педагогов и специалистов образовательных учреждений по профилактике жестокого обращения с детьми в семье
- Методические рекомендации по своевременному выявлению и информированию специалистами учреждений образования о фактах насилия в отношении несовершеннолетних
-
- Акция памяти «Во славу общей Победы!»
- Мероприятия, посвящённые 76-летию освобождения г.Речицы и Речицкого района от немецко-фашистских захватчиков.
- Выставочный проект «Непокоренный край: летопись народного подвига», организованный совместно с прокуратурой Речицкого района
- Акция "Мы помним!"
- Торжественный митинг, приуроченный 80-летию освобождения г.Речицы и Речицкого района от немецко-фашистских захватчиков
- Акция "Павшим героям наша забота"
- Экскурсия в Музей битвы за Днепр (г.п.Лоев)
- Акция «Чистая память»
- Викторина "Беларусь в годы Великой Отечественной войны"
- Сочинение "В тот день, когда закончилась война"
- ПЛАН подготовки и проведения мероприятий по празднованию 80-й годовщины освобождения населенных пунктов Гомельской области от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне
-
- Информация о закреплении микрорайонов за государственным учреждением образования "Заспенская средняя школа" Речицкого района
- МОНИТОРИНГОВАЯ ТАБЛИЦА ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ
- Телефон и график работы "горячей линии" по вопросам приема в 1 классы школы в 2026/2027 учебном году
- Информация о контрольной цифре приема в 1 классы на 2026
- ГРАФИК ЛИЧНОГО ПРИЕМА ГРАЖДАН ДИРЕКТОРОМ
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В 1 КЛАССЫ ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ И ПОРЯДКЕ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В 1 КЛАССЫ ДЕТЕЙ, НЕ ПРОЖИВАЮЩИХ ПО МИКРОРАЙОНУ ШКОЛЫ
- ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, необходимых для приема ребенка в I класс
- График приема документов в 1 классы детей, проживающих по микрорайону
-
- Информация о реализации республиканского информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 2025/2026 учебном году
- «Родина моя Беларусь в лицах. От весёлых стартов до спортивных вершин» (о легендах и героях спорта, представителях профессий, связанных с физической культурой и спортом)
- Виртуальный альбом ШАГ 2023-2024
- «Родина моя Беларусь в лицах. Семья – начало всех начал» (о роли родителей в создании условий для разностороннего развития детей, значении семьи и семейного воспитания)
- «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках).
-
- Критерии и показатели социально опасного положения
- График работы педагога социального на II полугодие 2025/2026 учебного года
- Права несовершеннолетних
- Алгоритм действия педагогических работников по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из семей
- Советы педагога социального
- ПОЛОЖЕНИЕ о совете учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних от 27.11.2017 № 146
- Перечень социальных услуг, оказываемых гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации в Речицком районе.
- Рекомендации родителям по предотвращению и профилактике суицидального поведения
- Обращение к родителям
- Селфхарм
- ГРАФИК консультаций педагога социального на II полугодие 2025/2026 учебного года
- Методические рекомендации МО РБ по организации ИПР от 01.02.2023
- Пропаганда семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 28 января 2025 г. № 24 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 27 ноября 2017 г. № 146»
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2024 г. № 1055 «О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите»
-
- Родительский университет 10 класс
- О проекте "РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 7 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 1 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 8 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 10 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 2 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 5 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 6 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 4 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 9 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 3 класс
- Консультации для родителей в рамках проекта "Родительский университет" 11 класс
- В помощь родителям
- ПРОГРАММА «РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- График работы родительского университета (лекторий) на 1 полугодие 2025/2026 учебного года
-
- Внимание: сваттинг
- ПАМЯТКА «Как не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет»
- Как не стать жертвой киберпреступника
- «Опасности в социальных сетях»
- Кибербуллинг
- Профилактика киберпреступности
- Видеофильмы
- ВИШИНГ
- Кибербезопасность: повышаем цифровую грамотность вместе
- Памятки для учащихся "Правила безопасности в интернете"
- Кто такие дропы?
- ОБЛАСТНОЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН мероприятий, направленных на принятие эффективных мер по противодействию киберпреступлениям, профилактике их совершения, повышению цифровой грамотности населения на 2024-2025 годы
- Ответственность за киберпреступления
- Гл. 31 УК РБ Преступления против информационной безопасности
- Профилактика киберпреступности среди несовершеннолетних
- Памятка по защите от мошенников
- Листовка "Будь кибергероем!"
- Листовка "Внимание, мошенники!"
- Листовка "Внимание, опасность!"
- Видеоролик «ВИШИНГ-Азбука цифровой безопасности»
- Безопасность детей и подростков в Интернете
- Телефонное мошенничество
-
- АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних
- Телефоны и адреса экстренной психологической помощи
- Иностранец - правила приема на работу
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности личности
- Профилактика насилия над детьми в семье
- Профилактика семейного насилия
- Профилактика буллинга
- Профилактика злоупотребления детьми в киберпространстве
- Профилактика торговли людьми
- Телефоны доверия. Работа кризисной комнаты.
- Как защитить детей от педофилов и что нужно знать о торговле людьми?
- Социальный ролик кампании против сексуального насилия и эксплуатации в отношении детей
- Как защитить ребенка от насилия в интернете
- Научите ребенка не стать жертвой насилия
- Правила безопасности в интернете
- Что делать, если ребенок стал жертвой насилия!!!
- Что делать, если ты пострадал
- Оказание помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия, торговли людьми и связанных с ней преступлений
- Забота о детях!
- Оказание помощи несовершеннолетним потерпевшим от насилия
- Региональная карта Речицкого района
- Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Речицкого района на 2025 год
- Статья 343 УК РБ. Памятки
- Буклет "Останови насилие"
- Карта Гомельской области оказания помощи несовершеннолетним, потерпевшим от сексуального насилия, торговли людьми и связанными с ней преступлений
-
- Обзорная справка по геноциду белорусского народа
- О геноциде белорусского народа
- План проведения мероприятий, посвящённых 79 –й годовщине Хатынской трагедии
- Единый тематический урок «О чем звонят колокола Хатыни?». ФОТООТЧЁТ
- Примерный план-конспект единого урока для I–VI классов учреждений общего среднего образования «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 79-й годовщине трагедии в Хатыни
- Примерный план-конспект единого урока для VII–XI классов учреждений общего среднего образования «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 79-й годовщине трагедии в Хатыни
- Выставка "Память поколений", приуроченная Дню освобождения г. Речицы и Речицкого района от немецко-фашистских захватчиков.
- Торжественный митинг, посвящённый 79-й годовщине освобождения г.Речицы и Речицкого района от немецко-фашистских захватчиков с торжественным приемом в ряды Белорусской республиканской пионерской организации.
- Белорусские деревни, сожженные в годы Великой Отечественной войны
- «Книга памяти»
- Проект «Геноцид. Дело №»
-
- Нормативно-правовое обеспечение
- Есть такая профессия Родину защищать
- Служба в вооруженных силах Республики Беларусь
- Партизаны Беларуси
- Календарь государственных праздников, праздничных дней, памятных и праздничных дат 2025-2026
- Военные учебные заведения Республики Беларусь
- Руководитель по военно-патриотическому воспитанию в ГУО "Заспенская средняя школа" Речицкого района
-
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 15 ИЮЛЯ 2015 Г. N 305-З "О БОРЬБЕ С КОРРУПЦИЕЙ"
- Нормативные документы, регулирующие работу по борьбе с коррупцией
- Памятка "Что такое взятка?"
- Перечень коррупционных преступлений
- ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по противодействию коррупции в ГУО «Заспенская средняя школа» Речицкого района
- План работы комиссии по противодействию коррупции государственного учреждения образования «Заспенская средняя школа» Речицкого района на 2026 год
- Состав комиссии по предупреждению коррупционных правонарушений
-
- Условия приёма в Х класс
- Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 269 (ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 5 апреля 2024 г. № 39)
- Примерный перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения учащимися учреждений общего среднего образования
-
- Указ Президента Республики Беларусь от 01.02.2010 г. № 60 "О мерах по совершенствованию использования национального сегмента сети Интернет"
- УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 26.04.2010 г. № 200 (ред. от 04.09.2023) "Об административных процедурах, осуществляемых государственными органами и иными организациями по заявлениям граждан"
- УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 13.06.2023 г. № 172 "Об изменении Директивы Президента Республики Беларусь"
- Закон Республики Беларусь от 18 июля 2011 г. № 300-з «Об обращениях граждан и юридических лиц»
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 29 апреля 2010 г. № 645 "О порядке функционирования интернет-сайтов государственных органов и организаций"
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 7 мая 2021 г. № 99-З " О защите персональных данных"
- Директива Президента Республики Беларусь от 27 декабря 2006 года № 2 "О дебюрократизации государственного аппарата и повышении качества обеспечения жизнедеятельн6ости населения"
-
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации экскурсий для учащихся I-XI(ХII) классов учреждений образования
- Перечень экскурсионных объектов, рекомендуемых для посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
- План образовательного туризма в Республике Беларусь
- Дневник путешественника
- Виртуальные музеи
-
- Экскурсионно-туристическая и оздоровительная работа
- НАШИ ПРОФСОЮЗНЫЕ ЛИДЕРЫ
- Организационно-уставная работа
- Профсоюзная библиотека
- Информационная работа
- Актуальные ссылки
- Профсоюзный комитет
- КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР
- Памятка по осуществлению общественного контроля за соблюдением температурного режима в организациях в холодный период года
- Устав Белорусского профессионального союза работников образования и науки.
-
- Памятка «Требования к сдаче учебников»
- Перечень изданий, годных к использованию в 2025/2026 учебном году
- Виртуальные библиотеки
- Стоимость комплектов учебников в 2025/2026 учебном году
- Календарь знаменательных и памятных дат на 2025/2026 учебный год
- Электронные версии учебных пособий для учреждений общего среднего образования
- ГРАФИК РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ
- Читаем летом
-
- ПОЛИТИКА в отношении обработки персональных данных ГУО «Заспенская средняя школа» Речицкого района
- Закон Республики Беларусь "О защите персональных данных"
- ПОЛОЖЕНИЕ о политике в отношении обработки cookies
- Согласие на обработку персональных данных
- Политика видеонаблюдения государственного учреждения образования «Заспенская средняя школа» Речицкого района
- Реестр обработки персональных данных
-
- План мероприятий в рамках профилактической акции «Организуй свой досуг» с 03.11.2025 по 08.11.2025
- ПЛАН воспитательной работы в период осенних каникул с 03.11.2025 по 08.11.2025
- ПЛАН воспитательной работы осеннего пришкольного воспитательно -оздоровительного лагеря ЗОЖ и ОБЖ профиля «Радуга»
- "Безопасные осенние каникулы"
- Каникулы - это классно... когда они проходят безопасно!
- Памятка «Безопасные осенние каникулы - 2025"
- Осенние каникулы: памятка для родителей
- График загруженности спортивного зала
- График загруженности кабинета информатики в период осенних каникул
-
- План воспитательной работы на весенних каникулах с 23.03.2026 по 27.03.2026
- ПЛАН воспитательных мероприятий в пришкольном оздоровительном лагере дневного пребывания ЗОЖ и ОБЖ профиля «Радуга» с 23.03.2026 по 27.03.2026
- ПЛАН проведения районной профилактической акции «Полезные каникулы» с 23.03.2026 по 27.03.2026
- Весенние каникулы безопасно и с пользой!
-
- Основные нормативные правовые акты по вопросам осуществления административных процедур
- Порядок обращения за осуществлением административных процедур в электронной форме
- Порядок обжалования административных решений
- Права и обязанности заинтересованных лиц, а также третьих лиц
- Наименование и место нахождения вышестоящего органа
- Общая информация о службе «одно окно»
- Перечень адмитнистративных процедур, осуществляемых государственным учреждением образования «Заспенская средняя школа» Речицкого района
- Алгоритм осуществления административных процедур в электронной форме через единый портал электронных услуг
-
- Рекомендации учащимся по подготовке к централизованному тестированию
- Порядок заполнения бланка ответов
- ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
- Абитуриенту 2026 года
- On-line ресурсы по подготовке к ЦТ
- ПАМЯТКА УЧАСТНИКУ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
- Результаты по SMS
- Регистрация для участия в ЦТ
- Количество тестовых заданий по учебным предметам и время, отведенное на их выполнение,на централизованном тестировании
- ПОРЯДОК ВЫДАЧИ СЕРТИФИКАТОВ
- Алгоритм действий педагогов по подготовке учащихся к ЦТ
- Руководство ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ системы регистрации участников репетиционного тестирования
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 3 марта 2020 г. № 16 Об определении отметок, приравниваемых к неудовлетворительным
-
- Шкалы перевода баллов, полученных участниками ЦЭ по стобалльной шкале, в отметку по десятибалльной шкале
- Документы, регламентирующие организацию и проведение экзаменов
- Как вести себя во время экзаменов?
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 11.07.2022 № 184 "Инструкция по организации и проведению централизованного экзамена"
- Вступительная кампания
- Памятка участнику централизованного экзамена
- Сроки проведения централизованного экзамена (ЦЭ) и централизованного тестирования (ЦТ) в 2026 году
Правила поведения в чрезвычайных ситуациях для педагогов учреждений образования, школьных оздоровительных лагерей
Дата: 15 августа 2024 в 23:11
Автор:
Стрижак Ю. А.
Правила поведения в чрезвычайных ситуациях для педагогов учреждений
образования, школьных оздоровительных лагерей
1. Сохраняйте спокойствие. Спокойствие является границей между жизнью и смертью, так как теряя спокойствие и душевное равновесие человек начинает совершать необдуманные поступки, которые могут привести к гибели.
2. Обдумайте свои действия. Не следует предпринимать ни в коем случае необдуманных шагов. Для этого следует заранее ознакомиться с общими правилами действия в определённой чрезвычайной ситуации.
3. Используйте правила поведения от чрезвычайных служб. Нужно постараться прослушать, запомнить, записать правила поведения и действия при определённых чрезвычайных ситуациях, которые доносят до ведома граждан чрезвычайные службы. Такую информацию можно получить на официальных сайтах этих служб, также такая информация распространяется в виде инструкций на плакатах, буклетах, в передачах на радио и телевидении.
4. Будьте готовы к тревоге. При угрозе ЧС могут быть включены сирены, которые представляют собой монотонный вой в течение 3-5 минут. Услышав такую тревогу следует включить радио или телевизор, настроив на местную волну, чтобы принять важное сообщение о возможном наступлении чрезвычайной ситуации. По радио или ТВ должны быть переданы крайне важные инструкции о правилах поведения и действиях при ЧС.
5. При надвигающейся ЧС следует уточнить план действий. Если СМИ передают инструкции действия от чрезвычайных служб, нужно обязательно следовать этим инструкциям.
6. Не перегружайте линии связи ненужными звонками, звоните только для получения и передачи важной информации. Это нужно для того, чтобы чрезвычайные службы имели свободную связь в информировании населения и различных служб, в том числе и медицинских о необходимой информации, действиях.
7. Обучайте и инструктируйте детей как нужно себя вести в случае чрезвычайной ситуации.
8. В форме увлекательного рассказа проведите урок о минувших бедствиях и о том, как люди спасались собственными усилиями. Эта информация в виде инструктажа хорошо запомнится детям, можно обсудить с детьми какие вещи важно иметь при ЧС, а какие можно не брать. Дети хорошо запоминают важную информацию и могут вовремя поделиться ей со взрослыми.
11. Сохраняйте спокойствие, не паникуйте. При сообщениях о приближающемся бедствии отмените все запланированные мероприятия.
12. После ЧС будьте осторожны и бдительны, не приближайтесь к любым порванным проводам — это смертельно опасно. Проверьте запасы продуктов: они могут оказаться заражёнными химикатами или плесенью, могут быть испорченными. Водопроводную или колодезную воду перед употреблением должны проверить чрезвычайные службы (либо проинструктировать население о мерах по её обеззараживанию), вода ведь тоже может быть заражена.
13. Не выезжайте никуда без крайней необходимости. Дороги могут быть завалены, трассы повреждены, мосты могут быть смертельно опасными. Если ехать всё-таки пришлось, нужно соблюдать максимальную осторожность, ехать следует на невысокой скорости. Если на дороге образовались препятствия или повреждения, которые могут представлять опасность, следует сообщить об этом чрезвычайные службы.
14. После нормализации ситуации свяжитесь с руководством, родителями, законными представителями детей, проинформируйте их о своём местоположении, состоянии здоровья детей.
Действия в случае возникновении пожара
1. Сообщить о происшествии в службу пожарной охраны, изложив место и характер возгорания, наличие на объекте людей.
2. Объявить эвакуацию людей из опасной зоны в соответствии с планом эвакуации.
3. В первую очередь проводится эвакуация людей с верхних этажей здания, так как дым всегда устремляется вверх, и огонь может перекрыть пути отхода; выходя из опасной зоны, следует идти навстречу ветру (сквозняку).
4. Можно эвакуироваться через окно по веревке или связанным гардинам, простыням, предметам одежды, для того чтобы снизить высоту прыжка или перебраться на более низкий этаж. Прыгать из окон 2-го этажа можно, лишь убедившись, что внизу нет опасных предметов и камней. Перед прыжком надо сомкнуть зубы, чтобы не прикусить язык, и приземляться на обе ступни при полусогнутых коленях, но не на пятки и не на носки. Прыжки с более высоких этажей опасны для жизни.
5. Предпринять меры безопасности: закрыть нос и рот мокрой тканью (платком, шарфом, тряпкой). Оказавшись в задымленной зоне, следует пригибаться и дышать нижними слоями воздуха, на уровне 0.7 – 1.2 метра.
6. Если вы оказались в изолированном помещении, отрезанном от путей эвакуации огнем и дымом, не открывайте (закройте) окна и двери со стороны пожара, т. к. приток свежего воздуха способствует развитию горения. Заделайте щели в помещение влажными тряпками, одеждой. Поливая водой полотно двери за которой пожар, можно значительно увеличить время сопротивления огню. Окна можно открывать только тогда, когда убедитесь, что прибыла помощь, и вас могут увидеть и спасти.
7. Открывая двери в помещении, убедитесь, что они не нагрелись. Всегда есть опасность того, что из-за открытой двери вырвутся клубы дыма и огня. Поэтому открывайте двери медленно, сидя на корточках или стоя у стены рядом с дверью, лицом в противоположную сторону.
8. НЕ ДОПУСКАТЬ ПАНИЧЕСКИХ НАСТРОЕНИЙ. Действовать в соответствии с ситуацией. Если очаг возгорания не виден из-за сильного задымления и видимости (менее 10 м), не стоит пытаться самостоятельно справиться с огнем.
9. Если очаг загорания незначителен, до прибытия пожарной команды, принять меры к тушению очага возгорания собственными силами, используя имеющиеся первичные средства пожаротушения, а также подручные средства (плотный материал, одеяло, песок, воду и др.). При этом необходимо быть осторожным и соблюдать меры безопасности при обращении с открытым огнем, пожароопасными, взрывчатыми веществами и электроприборами, а также учитывать, что тушение электроприборов, горючих жидкостей, растительных или животных масел водой не допустимо.
10. По возможности произвести обесточивание зоны возгорания или полностью обесточить объект, остановить работу системы вентиляции.
11. Прекратить доступ на объект и все работы в здании, кроме работ, связанных с ликвидацией пожара.
12. Организовать встречу и сопровождение пожарной команды к очагу возгорания, указать точки подключения гидрантов, а также наблюдать за работой в период тушения.
13. При наличии пострадавших - вызвать бригаду скорой медицинской помощи и оказать первую доврачебную помощь пострадавшим.
Действия при угрозе стихийного бедствия.
1. Сильные ветры, шквалы и смерчи - стихийное бедствие, которое возникает в любое время года. Синоптики относят их к чрезвычайным событиям с умеренной скоростью распространения, поэтому чаще всего удается объявить штормовое предупреждение.
2. Действия при угрозе стихийного бедствия и получении штормового предупреждения внимательно слушайте информацию по телевизору и радиоприемнику об обстановке (время, направление движения и силу ветра), рекомендации о порядке действий.
3. Сохраняйте спокойствие, предупредите всех, окажите помощь инвалидам, детям и пожилым людям.
4. Подготовьтесь к отключению электросети. Уберите имущество со двора в помещение, обрежьте сухие деревья, которые могут нанести вред.
5. Поставьте на пол предметы, которые могут упасть и нанести травмы.
6. Плотно закройте окна, двери, чердачные люки и вентиляционные отверстия.
7. Перейдите в устойчивое капитальное здание, спрячьтесь в подвале или в помещении, отдаленном от деревьев и домов, не приближайтесь к окнам.
Действия во время стихийного бедствия
1. Сохраняйте спокойствие, избегайте паники.
2. Перейдите в безопасное место. Спрячьтесь во внутренних помещениях – коридоре, ванной комнате, кладовке или подвале. Закройте окна и отойдите от них подальше.
3. Отключите электроснабжение.
4. Включите приемник, чтобы получать информацию.
5. Не пытайтесь перейти в другое здание - это опасно.
6. Если ветер застал вас на улице, обходите шаткие здания и дома с шаткими крышами. Они разрушаются очень быстро. По возможности спрячьтесь в подвал ближайшего дома.
7. Если вы на открытой местности, прижмитесь к земле на дне любого углубления (оврага, канавы, кювета), защищая голову одеждой или ветками деревьев.
8. Остановитесь, если вы едете на автотранспорте. Не прячьтесь в нем, а выходите и быстро прячьтесь в крепком здании или на дне любого углубления.
9. Избегайте разнообразных сооружений повышенного риска, мостов, эстакад, трубопроводов, линий электропередач, водоемов, потенциально опасных промышленных объектов и деревьев.
Действия после стихийного бедствия
1. Сохраняйте спокойствие, успокойте детей и тех, кто получил психическую травму в результате бедствия, оцените ситуацию.
2. По возможности помогите пострадавшим, вызовите медицинскую помощь тем, кто в ней нуждается.
3. Осмотрите внешне состояние сетей электро- и водоснабжения.
4. Проверьте, нет ли угрозы пожара. При необходимости сообщите в службу МЧС.
5. Не пользуйтесь телефоном, кроме как для сообщения о серьезной опасности.
6. После того, как ветер стих, не выходите сразу на улицу – через несколько минут шквал может повториться.
7. Будьте очень осторожны, выходя из укрытия. Остерегайтесь частей конструкций и предметов, которые нависают на зданиях; оборванных проводов от линий электропередач; разбитого стекла и других источников опасности.
8. Держитесь подальше от домов, столбов электросетей, высоких заборов и прочего.
Действия при укусах насекомых и змей.
1. Для загородной прогулки лучше иметь одежду из светлой ткани, максимально закрывающую шею, руки и ноги. Яркие и темные тона больше привлекают насекомых.
2. На открытые участки тела необходимо нанести специальное средство против укусов насекомых. Нельзя пользоваться духами, одеколоном, лаком для волос: их аромат привлекает жалящих насекомых.
3. Не ходить босиком, особенно там, где растет клевер.
4. Не подходить близко к рою пчел, ос и шмелей; не делать резких движений, находясь рядом с этими насекомыми, не размахивать руками, головой, не бегайть.
5. Если пчела, оса или шмель сели на руку, нужно просто смахнуть насекомое другой рукой.
6. Окна в комнатах должны иметь защитные сетки.
7. Если ужалила пчела, необходимо: быстро извлечь жало, приложить холод на место укуса. В случае появления аллергической реакции, сильного отека срочно обратится за помощью в лечебное учреждение.
8. Чтобы сократить до минимума возможность укуса ядовитой змеи, необходимо:
- любую змею заведомо считать ядовитой;
- не пытаться ловить змею, прижимать ее к земле – это относится и к взрослым особям, и к только что вылупившимся из яйца детенышам – они одинаково ядовиты;
- дать змее возможность уползти, не убивать ее;
- передвигаться в дневное время суток, избегать густых зарослей, высокой травы, нависающих веток; внимательно осматривать маршрут;
- тщательно изучать место предстоящей ночевки, стоянки;
- использовать резиновую обувь, сапоги, ботинки;
- не ходить босиком в местах обитания змей;
- постоянно наблюдать за действиями змеи, не делать резких движений, не провоцировать змею к нападению;
- избегать передвижения в сумеречное или ночное время суток;
- использовать одежду из плотной ткани, длинную палку для разведки пути и защиты от змей;
- после сна отряхивать спальные принадлежности и одежду;
- использовать горчицу для отпугивания змей;
- в змееопасных местах необходимо иметь противоядную сыворотку, шприц, уметь им пользоваться, знать дозировку;
- знать приемы оказания первой помощи пострадавшему;
- знать характерные места обитания змей, их повадки.
Действия в случае обнаружения подозрительного предмета
1. При обнаружении подозрительных предметов или вызывающих малейшее сомнение объектов, все они должны в обязательном порядке рассматриваться, как взрывоопасные!
2. В целях личной безопасности, безопасности других людей при обнаружении подозрительных, вызывающих сомнение предметов необходимо немедленно сообщить о находке в местное отделение милиции. При этом сообщить: время, место, обстоятельства обнаружения предмета, его внешние признаки, наличие и количество людей на месте его обнаружения.
3. Способствовать оцеплению опасной зоны, недопущению в нее людей и транспорта, эвакуацию людей из помещения. По прибытии на место обнаружения предмета сотрудников милиции действовать в соответствии с указаниями ответственного руководителя.
4. При обнаружении подозрительных предметов категорически запрещается:
- трогать или перемещать подозрительный предмет и другие предметы, находящиеся с ним в контакте;
- заливать жидкостями, засыпать грунтом или накрывать тканными или другими материалами обнаруженный предмет;
- пользоваться электроаппаратурой, переговорными устройствами вблизи обнаруженного предмета.
5. Оказывать температурное, звуковое, световое, механическое и электронное воздействие на обнаруженный предмет.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефоны: 8 02340 49-0-84, 8 02340 49-0-85, zaspa_shkola@rechitsa-edu.gov.by
Email: zaspa_shkola@rechitsa-edu.gov.by
© 2011 - 2026
ООО "Образовательные системы"